Образовательные онлайн-сервисы
Образовательные онлайн сервисы — это площадки в сети Интернет, позволяющие педагогу оптимизировать работу с обучающимися с учётом современных возможностей и требований.
Сервисы помогают освоить и организовать дистанционную форму обучения, разработать интерактивные задания и обеспечить наглядность изучаемого материала.
Образовательные онлайн-сервисы:
| ZOOM Платформа для проведения конференций в онлайн формате длительностью до 40 минут и возможностью организации чата | |
| Skype Платформа для организации видеосвязи: проведение, возможность объединяться в группы, обмениваться файлами всех типов | |
| Дистанционное и электронное обучение Электронная площадка единого доступа к электронным образовательным ресурсам и ведущим образовательным сервисам для организации дистанционного и электронного обучения | |
| GoogleКласс Веб-сервис с инструментами для организации работы с группой обучающихся, позволяющими наладить эффективную коммуникацию разных форматов, вести трансляции, обмениваться файлами разных типов | |
| Фоксфорд Центр онлайн — обучения, в котором предусмотрено полноценное образование в формате курсов для обучающихся и педагогов, индивидуального репетиторства, участия в олимпиадах, домашней школы, детских лагерей по различным направлениям деятельности | |
| Фабрика кроссвордов Пошаговый генератор кроссвордов различного уровня сложности | |
| Learningapps.org Платформа с интерактивными заданиями, шаблонами различного формата (тесты, интерактивные доски, упражнения на классификацию) и возможностью самостоятельного создания упражнений для обучающихся. Предусмотрен коллективный доступ к разработанным упражнениям | |
| Конструктор тестов.ру Информационно-образовательный контент с возможностью самостоятельной разработки тестов и сохранения их в личном кабинете на сайте | |
| Rebus1.com Генератор ребусов различного уровня сложности с возможностью скачивания. Содержит банк ребусов с ответами для использования в процессе обучения | |
| TIME GRAPHICS Сервис для создания ленты времени онлайн в целях обучения (позволяет сопоставлять, сравнивать, анализировать, устанавливать причинно-следственные связи); в целях личностного роста (отслеживание личных достижений и результатов) |
